Vu qu'apparemment ce post s'est un peu perdu et qu'on me pose la question de par quoi commencer pour devenir juge, je vous propose de détailler un peu plus les différentes étapes présentées par Onyx, en me basant sur l'idée de
comment réaliser chacune de ces étapes. Ce comment est en grande partie basé sur mon expérience personnelle et donc doit être adapté à chacun. Ce n'est donc absolument pas une obligation, mais je trouvais intéressant de partager cela afin que les nouveaux potentiels aient une idée dès le départ de comment on peut faire.
Les comprehensive rulesIndispensable à lire et à connaître. Malheureusement, le document est totalement illisible d'un bout à l'autre. Il ne sert donc à rien de se dire « aujourd'hui, je vais lire les comprehensives rules ».
Comment l'aborder alors ?
Par parties. Il suffit de se dire « aujourd'hui, je vais lire et essayer de retenir la partie concernant la phase d'attaque » par exemple. Vous faites ainsi partie par partie, principalement pour les parties les plus importantes (les parties Additional Rules, multijoueur et glossaire peuvent être mises de côté dans un premier temps, afin d'alléger le travail).
La première fois que vous lisez une partie, vous essayer d'abord de systématiser les fonctionnements que vous connaissez déjà. En effet, tout arbitre est avant tout un joueur et possède une connaissance plus ou moins intuitive des règles. Il convient maintenant de passer de cette « connaissance intuitive » à une « connaissance justificative », avec laquelle vous devez pouvoir dire « si cela se passe comme ça, c'est en raison de tel ou tel point ». En même temps, vous allez apprendre et découvrir beaucoup de points dont vous soupçonniez l'existence.
Une fois tout de document digéré, il vous faudra le reprendre, car ce n'est pas dès la première fois que le document sera suffisamment assimilé. Encore une fois, je conseille de reprendre partie par partie, en essayant d'être sûr de bien fixer le tout.
« travailler » le document est important. J'entends pas là annoter le document, y mettre des repères. Certains conseillent de surligner les passages bien connus, pour reprendre par la suite les moins bien connus et les surligner une fois qu'ils sont bien assimilés. Moi je conseillerais l'inverse (mais qui revient au même, à chacun sa bonne méthode), repérer au crayon les passages moins bien connus pour y revenir par la suite rapidement. La meilleure méthode pour moi pour faire cela est de se demander, qu'on on vient de lire une règle, si on la connaissait déjà à fond depuis longtemps et qu'on n'avait plus besoin de la relire. Si la réponse est oui, pas besoin de la mettre en évidence, si la réponse est non, alors on met une marque. Si on vient de découvrir quelque chose, même si on pense sur le moment que c'est bien enregistré parce que c'est évident, toujours mettre une marque. Il y aura des surprises par la suite.
Note : les rules s'apprennent aussi en live. Il est important par exemple de commencer à se poser des questions même en tant que joueur. Une question se pose, une difficulté avec une carte, même si la réponse semble évidente c'est le bon moment pour se demander quel est le point de règle précis qui parle de ça, et de prendre 2 minutes en rentrant chez soi pour vérifier.
les entraînements en ligneMême si apprendre les comprehensive rules est important et indispensable, les textes sont pour moi plus importants encore. On n'apprend pas à rouler en vélo en lisant un bouquin de physique mais bien en se cassant la figure. C'est pourquoi je conseillerais même de commencer par ces tests plutôt que par les règles, ou dû moins de faire les deux en même temps. En effet, tomber sur une partie de règles méconnue lors d'un test est la meilleure occasion de se plonger dans cette partie de règles.
Les premiers tests à essayer sont les tests « faciles ». Il s'agira principalement de règles de base isolées, et donc le meilleur moyen pour apprendre les rouages un par un. L'idéal est d'arriver a un quasi sans faute sur ces tests.
Ensuite, on peut passer aux tests dit « difficiles ». Ces tests sont vraiment difficiles, dans le sens où les questions combinent généralement plusieurs points de règle en même temps, le tout avec des attrapes + exercice de compréhension exacte de la question et des réponses proposées. Pour donner une idée, je dirais que ces questions sont du même niveau que les questions que j'ai proposées pour le quizz, avec tout de même le fait qu'il n'y a que 2 minutes 30 secondes en moyenne pour répondre à chaque question, lecture comprise...
On peut se poser la question de savoir s'il faut effectuer ces tests avec ou sans son comprehensive rules à côté. Pour tout ce qui est apprentissage (i.e. avant lvl1), je conseille vraiment de le faire avec les règles juste à côté, et de ne pas hésiter à aller voir ou vérifier certains points de règle lorsqu'on essaie de répondre à certaines questions.
Pourquoi ? Voici ce qui peut se passer qu'on on fait un test avec les règles à côté. La durée étant très courte, il est de toute façon totalement impossible d'aller vérifier quelque chose à chaque question, par contre il arrive régulièrement d'hésiter sur un point de règle bien précis. L'idéal est d'agir de la façon suivante :
Vous identifiez les points du problème (vu que généralement plusieurs choses entrent en jeu), essayez de vous rappeler les points de règles les concernant et essayez de résoudre chaque point. S'il existe un point sur lequel vous hésitez ou que vous le connaissez mal, décidez d'abord ce que vous auriez mis sans les règles. C'est alors le moment de prendre une ou deux minutes d'aller voir dans les règles, bien identifier ce point, de vérifier si vous aviez raison ou non, puis de résoudre le problème en entier et de proposer une répondre définitive. Vous avez déjà ainsi une première correction « en live » sur l'état de vos connaissance en mémoire, puis vous avez l'opportunité de résoudre le problème avec tous les mécanismes en main et de vous focaliser sur la difficulté de combiner ces mécanismes. Une fois le test fini, revoir les questions fausses permettra de repérer les erreurs suivantes :
- oubli de détail/mauvaise compréhension de la question (courant au début, puis on s'habitue)
- mauvaise identification des points de règles
- mauvaise combinaison des mécanismes.
Si vous décidez de faire le test sans les règles, alors voici ce qui risque de se passer :
Sur un certain nombre de questions, vous allez vous mettre à hésiter, souvent sur des détails. Au final, vous risquez de trancher au pif ou en suivant seulement votre intuition, et vous perdez l'opportunité d'analyser le problème en toute connaissance de cause. Une fois le test terminé, vous allez vous retrouvez avec nettement plus d'erreur, que vous allez toutes corriger en même temps, et donc vous en retiendrez certaines et pas d'autres. De plus, dans ce cas, il est indispensable de vérifier également les réponses justes (ce qui augmente encore le nombre de chose à « fixer » en mémoire en même temps). En effet, si vous avez hésité sur une question et qu'au final vous avec eu la bonne réponse, il est important de le savoir pour ne pas se remettre à hésiter la fois suivante.
Donc, en résumé, sur par exemple 8 fautes, avec utilisation des règles vous allez déjà fixé 4 fautes dans votre mémoire lors de l'exercice, puis 4 autre à la correction, au lieu de devoir mémoriser 8 erreur d'un coup.
Pour donner une idée, je dirais qu'obtenir un score de minimum 75% sur au moins la moitié des questionnaires est déjà un très bon niveau.
Note : sur 12 questions, il y en a chaque fois 2 qui concerne les autres documents DCI (organisation de tournois, cartes autorisées, penalité, etc.). Il peut être bon a partir d'un certain moment de jeter un oeil sur ces autres documents (surtout Universal Tournament Rules et Magic Floor Rules) afin de pouvoir répondre à ces questions.
Le Rules AdvisorUne fois arrivé à ce niveau, il est tout doucement temps de songer à passer le rules advisor, qui est un véritable examen en ligne (sur les règles uniquement). Le fait de passer le rules advisor est déjà une bonne occasion de tester ses capacités de juge, et surtout dénote une certaine motivation. Cet examen est à la fois facile et difficile pour les raisons suivantes :
- facile car la difficulté des questions est en moyenne nettement plus facile que celle des tests difficiles. Il y a 25 questions. En gros, les 5-10 premières questions vont être des questions de base, accessibles a à peu près tout le monde (du genre quelle est la couleur d'un terrain), les questions centrales vont se focaliser sur un point de règle bien précis (trigger par exemple) et seuls les 5-10 questions finales vont être du niveau des tests difficiles
- difficile, parce que la barre pour réussir est très haute : 85%, ce qui en réalité correspond à 88% étant donné qu'il y a 25 questions. Avec 3 fautes maximum sur 25, il convient donc d'être tout à fait certain sur les questions faciles et moyenne, et de rater maximum une ou deux des dernières questions, sachant qu'il y aura toujours des erreurs surprises dans les questions plus faciles. L'examen ne peut être repassé que tous les deux mois.
vers l'examen de jugeUne fois le rule advisor en poche (mais ce n'est pas obligatoire de l'avoir), c'est le bon moment pour commencer à se poser la question de l'examen de juge, et de déjà se manifester auprès d'un juge level 2 ou 3 de votre région. En effet, cela permettra une première approche avec votre futur « mentor », de recevoir des conseils et également de montrer votre motivation à devenir juge.
De plus, c'est également le moment de prendre connaissance des autres documents, et notamment :
- les Universal Tournament Rules
- les Magic Floor Rules
Pour ces documents, quelques lectures approfondies peuvent suffirent pour les connaître. En effet, beaucoup de points sont déjà plus ou moins connus (par exemple quel est le temps recommandé pour liste un sealed). Ces documents vont cependant vous apprendre quelques nouvelles choses, notamment par exemple sur le fonctionnement hiérarchique des juge (quels sont les fonctions de TO, du head juge, du floor juge, lequel des trois peut décider quoi, etc.).
Ces documents sont évidemment à bien relire la veille de l'examen.
le DCI Penalty GuidelinesC'est la seconde « brique » que les juges doivent avaler. Celle-ci est encore plus difficile à mémoriser car il n'existe plus vraiment de simulateur comme les tests pour pratiquer. Encore une fois, la lecture en un seul coup est suicidaire, et il convient de découper l'étude par partie (le document est lui même découpé en parties).
Ce qu'il faut apprendre dans ce document :
- quels sont les noms des pénalités existantes (à connaître par coeur)
- quand doit-on appliquer telle ou telle pénalité
- quelle est la « sanction » (warning etc.) : travaille à faire en double car il faut distinguer tournoi regulier de tournoi compétitif (les tournois professionnelles peuvent être mis de côté au début, étant donné les très faibles différences, différences qu'il faudra tout de même étudier par la suite)
- quelles sont les façons de « fixer » les erreurs (pas toujours trivial, notamment pour les trigger)
- et enfin, probablement le plus important, essayer de comprendre la philosophie générale des règles à magic
arbitrer des premiers tournoisIndispensable avant de passer le test. Essayer d'arbitrer quelques tournois casuals entre potes peut déjà être une bonne expérience, mais il vous faudra passer à des tournois plus « competitifs ». Un minimum de 2 tournois sous la surveillance de votre « mentor » sera nécessaire. Il vaut mieux qu'au moins un de ces deux tournois soit d'un niveau competitif suffisant (NQ ou encore mieux PTQ).
Lors de ces tournois, votre mentor vous apprendra beaucoup de choses qui ne sont pas nécessairement mises dans les documents : comment effectuer un deck checkin, à quels types de questions peut-on répondre et comment y répondre, comment annoncer une pénalité à un joueur, comment faire une investigation, comment reporter une pénalité dans le DCI reporter, etc. etc. Ces tournois sont les seuls occasions que vous aurez de tester vos connaissances (en live) des Penalty Guidelines, il est donc important de bien les revoir juste avant, et principalement en s'adaptant au REL du tournoi à venir. Il est également particulièrement intéressant d'observer votre mentor ou d'autres juges, afin par exemple d'apprendre comment faire un talk d'introduction, de quels conseils à donner aux joueurs, etc.
The testLe test vous sera souvent soumis lors d'un top 8 de tournoi qualificatif ou lors d'un jour creux d'un plus gros évent. L'examen comportera une partie interview, qui peut se dérouler un jour différent et portera principalement sur vos motivations. Lors de cet interview, vos connaissances et capacités à répondre seront également testées en live. Ensuite aura lieu le test écrit (même si l'ordre n'est pas imposé, je conseille vivement de terminer par ce test écrit et après avoir arbitré les quelques tournois, car l'expérience fait beaucoup). Le test écrit est moins une épreuve de vitesse qu'un réel test à résoudre des problèmes compliqués. Une bonne partie de ce test sera du niveau « entraînement difficile », l'autre partie sera sur les autres documents (UTR, MFR, Penalty Guidelines), partie qui apparemment est souvent la moins bien réussie.
Je conseille de prévoir ce test une semaine où vous avez beaucoup de temps à y consacrer, car la revue en profondeur des différents documents (y compris les comprehensive rules) est un grand atout et prend extrêmement beaucoup de temps.
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oniris -
olympiadesSi vous ne pouvez expliquer un concept à un enfant de six ans, c'est que vous ne le comprenez pas complètement. (A. Einstein)